鹿児島県立喜界高等学校

2026年06月06日（土）
体育大会について（ショートプログラムです）
本日の体育大会は「ショートプログラム」で実施予定です。ただし、昨日お知らせしたプログラム案から変更して、開始を１時間遅らせます。

生徒は９時３５分までに登校し、９時４０分までに体育館に集合してください。昼食時間は１３時１０分から１４時１０分の予定です。

新しいショートプログラムを再度送信しますのでご確認ください。

・開閉会式は体育館で実施します。準備運動等のスペースも考慮し、あいにく保護者の座席はご用意できませんのでご了承ください。
・競技は屋外で行う予定ですが、雷注意報が発表されており、落雷の危険がある場合は、進行を中断し全員体育館または校舎内に避難します。天候回復が見込めない場合、体育大会を中止する可能性もあります。
・保護者向け教室等開放は以下のとおりです（体育館は昼食時のみ開放に変更）。
　　※　「選択１」　８：４０～昼食時間
　　※　「武道館」　８：４０～終日開放
　　※　「体育館」「普通科１年」「商業科１年」「選択２」　　お昼の１つ前のプログラム～昼食時間に開放
・天候をみながら、カットされた種目も可能な範囲で実施できるよう、内容を柔軟に変更することがあります。

New ショートバージョン[PDF：200KB]

個別ページ
2026年06月05日（金）
明日(6/6)の体育大会について
１　明日（６日）の体育大会は実施予定です。
　雨天が予想されるため体育館なども利用しながら、ショートプログラムでの実施も検討しています。どのプログラムで実施するかは明日お知らせします。どちらのプログラムでも昼食は学校でとる予定です。

２　別添にて、これまで安心安全メールで送付したご案内やプログラムに加え、グラウンド会場図やショートブログラムも掲載しています。

３　ショートプログラムで実施する場合、体育館での開閉会式では保護者の座席はご用意できませんのでご了承ください。また、体育館は昼食時のみ開放します。天候をみながら、カットされた種目も可能な範囲で実施できるよう、内容を柔軟に変更することがあります。

４　生徒は、明日は着替え（体育服や靴下の予備等）を持ってきてください。

５　駐車場の出入りは、通常の送迎と異なります。体育館付近での安全確保のためです。別添をご確認いただき、校舎東側から出入りをお願いします。

６　実施の可否については、最終的には明日（６日）の5：３０～６：００に安心安全メールでお知らせします。学校ＨＰやブログはシステムの都合上、掲載まで時間がかかることがあります。

0605_体育大会関連[PDF：857KB]

個別ページ
2026年06月04日（木）
【本番さながらの熱気！】体育大会予行実施＆バスケ部と最高の思い出作り！
令和8年6月4日（木）、澄み渡る青空のもと、今週末の6月6日（土）に開催される「第76回体育大会」に向けた予行演習が行われました。

当日に向けた最終確認だけでなく、喜界高生の優しさと抜群のチームワークが光る、特別な1日となりました。

■1時間目からフル稼働！テキパキ進む会場設営
朝の1時間目は、全校生徒と教職員が一体となっての設営・準備からスタートしました。
テントの組み立てや用具の確認などを全員で手際よく進め、2時間目にはグラウンドが見事に予行演習の舞台へと様変わり。

2時間目からは、いよいよ予行が本格的に開始されました！

各種目の召集や入退場の流れ、係活動の動きを本番さながらの緊張感を持って確認していきます。

■当日は公欠のバスケ部も一緒に！「フォークダンス」＆「心を一つに」完全実施！
今回の予行で、最も温かい拍手に包まれた瞬間がありました。
実は、バスケットボール部の皆さんが体育大会当日は公式戦のため「公欠」となり、参加することができません。

そこで、「部員たちも一緒に、全校生徒で最高の思い出を作ろう！」と、本来なら本番だけで行う「フォークダンス」と「心を一つに」の2プログラムを、この予行の中で完全実施しました！

当日は会場にいられないバスケ部のメンバーも、今日ばかりは体操服姿で輪に加わり、満面の笑顔でステップを踏み、心を一つにしてグラウンドを駆け抜けました。
全校生徒が揃って作り上げたあの熱気と一体感は、間違いなく喜界高校の絆の深さを象徴する名シーンとなりました。

■チームワークで時間を生み出す！翌日の準備を前倒し
予行が予定通りスムーズに終了した後は、喜界高生の素晴らしい行動力が発揮されました。
なんと、翌日の金曜日に予定されていた設営準備を急きょ前倒しして実施することに！

「みんなで協力して、今のうちに終わらせよう！」と、疲れているはずの生徒たちが自らテキパキと作業をこなしてくれました。
この抜群のチームワークのおかげで、明日の準備貯金ができ、本番への備えは万全となりました。

■結びに
予行とは思えないほどの熱気と、お互いを思いやる優しさに溢れた、最高の予行演習となりました。

第76回体育大会は、いよいよ6月6日（土）に開幕します。
これまでの練習の成果、そして今日の予行で見せた素晴らしいチームワークを武器に、各学年が誇りをかけて全力でぶつかり合います。
地域の皆様、保護者の皆様、当日はぜひ温かい声援をよろしくお願いいたします！

個別ページ
2026年05月27日（水）
【教育実習】英語科研究授業実施！「安心感」がつなぐ、主体的で深い学びの1時間
令和8年5月27日（水）の4時間目、普通科1年生の教室にて、教育実習生による英語科の研究授業が行われました。
実習期間の集大成ともいえる研究授業。

多くの先生方が見守る中、実習生の熱意と生徒たちの積極的な姿勢が響き合う、素晴らしい授業となりました。

■今回のテーマ：消滅の危機にある世界の言語
今回の授業のメインテーマは、世界で「消滅の危機に瀕している言語」についてです。

本時の目標は、実際の対話文を通して、フィリピンの先住民族が話す「Arta（アルタ）語」の特徴や文化的背景を読み解くこと。
言語を単なる「伝えるための道具（コミュニケーション手段）」として捉えるだけでなく、その地域の歴史、文化、そして人々の暮らしや価値観と深く結びついていることに気づくための、深いアプローチが行われました。

■授業の特徴：信頼関係が生み出す「安心感」と「熱気」
実習生のこだわりと、これまでの実習期間で築いてきた生徒との絆が、授業の随所に光っていました。

・積極性を引き出すペアワーク：
　授業内では、生徒同士が意見を交わすペアワークが多く取り入れられました。お互いに英語を使いながら、楽しそうに課題に取り組む姿が印象的でした。
・「間違えても大丈夫」な雰囲気作り：
　実習生が「生徒たちが安心して発言し、積極的に英語を使える環境を作りたい」という強い思いを持って授業に臨んでいました。
　実はこの実習生、普段から授業以外の時間（休み時間や清掃時間、探究活動の時間など）でも、積極的に生徒たちの中へ入って声をかけ、温かい関係性を築いてきました。その日頃の関わりが、教室全体の「心理的安全性」を生み出していました。
・視覚的で分かりやすい工夫：
　難しい単語の説明では、文字だけでなくイラストや類義語（似た意味の言葉）を効果的に活用。
　生徒たちが五感を使って、語句のイメージと意味をスムーズに結びつけられるよう、細やかな支援が行われていました。

■言語の多様性を知り、尊重する態度へ
授業の後半では、Arta語の背景からさらに視野を広げ、「世界にある多様な言語や文化をどのように尊重し、守っていくべきか」という多文化共生や文化の継承について、生徒一人ひとりが主体的に考察を深めました。
「もし自分たちの言葉（喜界島の方言など）がなくなってしまったら？」という身近な問いにも繋がりそうな、深く価値のある時間となりました。

■結びに変えて
授業終了後、大役を終えてホッとした表情の実習生と、充実した顔で「楽しかった！」と話す1年生の姿がとても素敵でした。

教育実習の期間も残りわずかとなりますが、喜界高校の生徒たちにとっても、年齢の近い先輩から受ける刺激は非常に大きかったはずです。
実習生の先生、丁寧な教材研究と熱い授業を本当にありがとうございました。未来の素敵な先生を目指して、これからも頑張ってください！

個別ページ
2026年05月22日（金）
【2年生選択】がじゅまる寄席開演
令和8年5月22日（金）の5時間目、普通科2年の教室が、にぎやかな「寄席（よせ）」へと早変わりしました！

学校設定科目「探究国語」を選択している2年生の生徒たちによる、落語の発表会「がじゅまる寄席」が開演。
これまで全5時間をかけて準備してきた表現活動の集大成として、ユーモアと技術の詰まった素晴らしい高座が披露されました。

■落語から学ぶ「非言語コミュニケーション」
今回の活動の目的は、単に落語を演じて「面白かった」で終わらせることではありません。
進学や就職の面接、説明、プレゼンテーションなど、日常や将来のあらゆる場面で必要となる「伝える技術」を磨くことにあります。

生徒たちは、落語の表現の背後にある技術や、登場人物の心理描写にまで踏み込み、以下のような非言語テクニックを意識しながら取り組んできました。
・声の大きさ：登場人物の年齢や感情に合わせた声量
・姿勢：演じ分ける際の背筋の伸ばし方、キャラクターごとの佇まい
・間(ま)：聞き手を引き込み、笑いを生むための絶妙なタイミング
・視線や向き：上下（かみしも）を振り、1人で何人も演じ分ける視線の配り方
・表情：感情を豊かに伝える顔の動き

■「がじゅまる寄席」までの全5時間の道のり
生徒たちは短い期間の中で、最先端のツールや独自の工夫を凝らして準備を進めました。

１時間目：【導入・気づき】日常の「話す機会」を意識した後、実際の落語を鑑賞。非言語テクニックの凄さに気づき、ワークシートに記入、グループになって共有。
２時間目：【台本選び・リライト】選んだ台本の中には30分を超える長編落語も！持ち時間「10分以内」に収めるため、生成AI（人工知能）の力も借りながら短い台本へと再構成。
３･４時間目：【練習・ブラッシュアップ】観客である同級生が耳で聞いてパッと理解できるよう、難しい古典落語の言葉を分かりやすい表現に言い換えたり、同音異義語を別の言葉に言い換えたりして猛練習。
５時間目：【本番】成果発表会「がじゅまる寄席」の開催！

■喜界島らしさが光る「高座名」
落語の世界では、本名の一文字を使ったり、故郷やゆかりの場所を「屋号」にしたりします。
今回の寄席では、生徒一人ひとりに名前の意味や喜界島らしさを盛り込んだオリジナルの高座名が！電子黒板に高座名と演目が大きく映し出される中、堂々と高座へ上がりました。

■緊張のなか、拍手喝采の開演！
発表会には、授業参観中の教育実習生をはじめ、普通科2年の担任や2学年主任の先生方も観客として駆けつけました。
今回発表された演目は、「短命」「猫の皿」「初天神」「皿屋敷」「桃太郎」。

【観客(先生･生徒)からの声】
「身振り手振りと視線の配り方だけで、本当にそこに2人の人間がいるように見えて驚いた」
「お皿を置くしぐさが、本当にお皿をもっているかのようだった」
「教室の天井を越えて、空高く凧があげっているようだった」
「現代風の言葉に言い換えられていて、ストーリーがすんなり頭に入ってきて面白かった！」

最初は緊張した面持ちだった生徒たちも、手や小道具を巧みに使いながら、練習の成果を存分に発揮。
教室からは何度も大きな笑い声と割れんばかりの拍手が巻き起こりました。
人間の心理を捉え、言葉と体一つで表現する落語の世界。ここで学んだ「間」の取り方や「表情」の作り方は、これからの面接や発表の場で必ず大きな武器になるはずです。

2年生の皆さん、素晴らしい高座をありがとうございました。お疲れ様でした！

※ 本取組は「高等学校ＤＸ加速化推進事業」の一環です。

個別ページ
2026年05月19日（火）
【商業科】商業科授業のキャラクター作成
令和8年5月、本校の昇降口前が何やら賑やかな雰囲気に包まれています。
商業科2年生が受講する科目「商品開発と流通」の授業の一環として、「商品開発と流通」のオリジナルキャラクターを制作し、現在、全校生徒・職員、そして来校者の皆様による総選挙（投票）を実施しています！

■最先端の学び：生成AIでキャラクターをデザイン！
今回のプロジェクトでは、生徒たちが生成AI（画像生成技術）を活用してキャラクターをデザインしました。
ただ可愛いキャラクターを作るだけでなく、「商品開発と流通」の視点から、喜界高校の魅力や島の特色をどのようにアピールするかを徹底的にディスカッション。AIへの指示文（プロンプト）を工夫しながら、何度も試作を重ねて納得のいく1体を形にしました。
昇降口前に張り出された模造紙には、生成された個性豊かなキャラクターのイラストとともに、生徒たちが考え抜いた「デザインのコンセプト」が分かりやすく提示されています。
■個性豊かな6体の候補たち！頂点に立つのは誰だ？
エントリーされたのは、以下の工夫が凝らされた6体のキャラクターたちです。
「きかぽん」「かじゅヤギ」「ガーミーくん」「きかいん」「きかいっち」「きかりん」

名前を聞くだけでも、どんな姿をしているのかワクワクしてきませんか？
どれも喜界高校や島への愛着がぎゅっと詰まった力作ばかりで、昇降口前を通る生徒や先生たちも「どれもクオリティが高くて選べない！」「コンセプトを読むとなるほどな〜って感心する」と、足を止めて真剣に悩んでいます。
■ご来校の際はぜひ清き一票を！
この投票は、生徒や教職員だけでなく、本校を訪れた保護者の皆様や地域の方々、外部の来校者の方々にもご参加いただけます。
投票場所： 本校昇降口前（掲示スペース）
商業科の先進的でクリエイティブな学びの成果を、ぜひご自身の目でご覧いただき、お気に入りのキャラクターに「清き一票(正の字)」を投じてみてください！
果たして、選ばれるのはどのキャラクターになるのでしょうか？結果をお楽しみに！
※ 本取組は「高等学校ＤＸ加速化推進事業」の一環です。

個別ページ
2026年05月18日（月）
令和8年度　部活動壮行会
令和8年5月18日（月）の朝、全校朝礼とあわせて、体育館にて「部活動壮行会」が開催されました。
本来は先週の生徒総会前に実施する予定でしたが、満を持してこの日の朝、これから大会に挑む選手たちを全校生徒で激励する熱い時間を迎えることができました。

■式次第
　開式の言葉
　学校長激励の言葉
　各部主将より挨拶

　（陸上同好会 ➔ バスケットボール部 ➔ バドミントン部 ➔ 女子バレーボール部 ➔ ソフトテニス部 ➔ サッカー部）
　生徒会長挨拶
　閉式の言葉

■校長先生からのメッセージ「自分のなすべきことに集中」

学校長からの激励の言葉では、大会に臨む選手たちへ、心にとどめておいてほしい大切なアドバイスが贈られました。

「強いチームと対戦すると、どうしても心がざわついたり、点数が開いて焦ったりすることがあります。しかし、そういうときこそ周囲や勝敗を気にするのではなく、『目の前の、自分がすべきこと』に集中することが大事です」
「本気で取り組むからこそ、誰だって緊張します。その緊張や充実感、もろもろを引っくるめて『楽しんで』きてください」
「そして、これまで支えてくれた保護者の皆様、先生方、チームの仲間、応援してくれる友達への感謝の気持ちを忘れず、力を出し切ってください」

校長先生の力強い言葉に、選手たちは真剣な表情で頷いていました。

■結びにかえて：がんばれ、喜界高校生！
いよいよ決戦の舞台へ向かう選手たち。
負の瞬間、苦しいときこそ、校長先生の言葉通り「自分のなすべきこと」に集中し、仲間を信じて最高のパフォーマンスをしてきてください。
島から送る全校生徒・職員、そして地域の皆様の応援を背に受けて、輝く笑顔と最高の笑顔を持ち帰ってくれることを楽しみにしています。
きばいんしょーれ（頑張ってください）、喜界高校生！

個別ページ
2026年05月17日（日）
令和８年度　開陽通信前期開講式
令和8年5月17日（日）、本校を会場に「県立開陽高校通信制課程令和8年度前期開講式」が挙行されました。
日曜日ではありますが、受講生の皆さんがそれぞれの目標を胸に、新しい学びのスタートラインに立ちました。

■喜界高校と開陽高校通信制課程のつながり
鹿児島県立開陽高校の通信制課程では、離島や遠方の受講生が地元の近くでスクーリング（面接授業）を受けられるよう、県内14の高校を「協力校」として指定しています。
本校、喜界高校もその14校のうちの1つです。島内にいながらにして通信制の豊かな学びを進められるよう、環境を整えて受講生の皆さんをバックアップしています。

■前期開講式とオリエンテーション
午前中に行われた前期開講式では、厳かな雰囲気のなか、以下の内容が進行されました。

協力校校長挨拶：
　本校校長から、働きながら、あるいは自身のペースで学びを深める受講生の皆さんへ向けて、温かい激励の言葉が贈られました。

地区担当者・職員紹介：
　今年度の学習や生活をサポートする地区担当の先生、および面接授業を担当する本校職員の紹介が行われました。

開講式に続いて行われた「生徒オリエンテーション」では、通信制での学習の要となる「レポートの提出方法」や「面接授業（スクーリング）の進め方」、年間行事への参加の仕方について丁寧な説明があり、受講生の皆さんは真剣な表情で耳を傾けていました。

■3時間目からは、いよいよ「面接授業」がスタート！
オリエンテーションで全体の流れを確認したあと、3時間目からはさっそく「面接授業（スクーリング）」が開始されました。

通信制の学びは自主学習が基本となりますが、こうして先生から直接指導を受けたり、仲間と同じ空間で学んだりする時間は非常に貴重です。初日ということもあり、最初は少し緊張した様子も見られましたが、面接授業が進むにつれて集中して机に向かう姿が印象的でした。

■結びに：それぞれのペースで、一歩ずつ
仕事や日常生活と学業を両立させることは決して簡単なことではありませんが、その一歩を踏み出した受講生の皆さんの姿はとても輝いています。
それぞれの夢や目標の実現に向けて、喜界高校の職員一同、全力でサポートしていきます。これからの学習活動、一緒に頑張っていきましょう！

個別ページ
2026年05月15日（金）
夢をカタチにする1日。全学年進路ガイダンス実施！
令和8年5月15日（金）、全学年を対象とした「進路ガイダンス」が開催されました。
この日は特別時間割が組まれ、午前中の授業を終えた後、午後の時間をたっぷりと使って自分の将来について考える、非常に密度の濃い1日となりました。

■ 就職・公務員希望者：実践と体験で学ぶ未来（場所：視聴覚室）

2年生と3年生の就職・公務員希望者は、視聴覚室にてライセンスアカデミーの講師陣による指導を受けました。

2年生：「職業すごろく」で社会の仕組みを体感！

4人程度のグループに分かれ、「職業すごろく」を実施しました。すごろく形式で「働き方と収入」を仮想体験するワークショップです。人生の様々な選択肢やイベントを通じて、仕事と生活のリアルな繋がりを楽しく、かつ真剣に学ぶ姿が見られました。

3年生：本番さながらの「面接実践指導」
3年生はいよいよ進路決定が目前です。お辞儀の仕方から受け答えのポイントまで、プロの視点から徹底的な指導を受けました。緊張感漂う中、真剣な眼差しで練習に励む姿は、最高学年としての自覚を感じさせるものでした。

■ 進学希望者：県内外の大学・専門学校が集結（場所：体育館）

体育館では、2・3年生の進学希望者を対象とした「学校別分科会」が行われました。
鹿児島国際大学、第一幼児教育短期大学、奄美看護福祉専門学校など、多くの学校からブースが出展。学部学科の特色や入試、学費について直接お話を伺うことができ、生徒たちはパンフレットを片手に熱心に質問を投げかけていました。

■ 1年生：高校生活の「その先」を見据えて（場所：武道館）

6時間目には、1年生が武道館でワークショップを行いました。

「高校生活をどう過ごすかが、数年後の自分を決める」。先日の探究活動「がじゅまる」と同様に、自分の興味・関心をどう進路に繋げていくか、最初の一歩を踏み出すきっかけとなりました。

■結びに：夢を現実に変える一歩
学年によってアプローチは様々ですが、共通しているのは「自分の人生を自分で選び取る」という姿勢です。
今日学んだこと、感じた刺激を大切に、それぞれの夢の実現に向けて一歩ずつ進んでいきましょう！

個別ページ
2026年05月14日（木）
令和８年度　PTA総会
令和8年5月14日（木）の午後、本校視聴覚室にて「令和8年度 PTA総会」を開催いたしました。
お忙しい中、70名を超える多くの保護者の皆様にご出席いただき、誠にありがとうございました。

■「対面×オンライン」の新しい形
今年度の総会は、例年の体育館から会場を視聴覚室へと変更して実施しました。これには2つの大きな理由があります。
・暑さ対策：本格的な夏を前に、空調設備のある部屋で快適に審議に集中していただくため。
・ハイブリッド開催：島外にお住まいの保護者や、当日どうしても来校できない保護者の皆様にもご参加いただけるよう、ZOOMによるリアルタイム配信を行うため。

会場内の電子黒板には資料が提示され、画面越しに参加された皆様とも情報を共有しながら、スムーズに進行することができました。

■令和８年度の活動に向けて
全体会では、令和７年度の事業報告・決算報告，監査報告，そして令和８年度の予算案，役員案等が協議されました。

↓役員引継・感謝状と記念品の贈呈

↓事前に総会資料をデータで配信。各自のスマートフォンで資料を確認。

学校と家庭が手を取り合い、生徒たちの学びをどのように支えていくか、活発かつ建設的な協議が行われ、すべての議案が滞りなく承認されました。

全体会終了後は、学年ごとに「学年PTA」が実施され、1年生の保護者向けには入学後の生活の様子や、次年度の修学旅行積立などについて、２年生の保護者向けには中堅学年としての学びや、目前に迫ってきた修学旅行に向けた準備について、３年生の保護者向けには進路決定に向けた重要なスケジュールや家庭でのサポートについてが、各会場で伝えられました。

旧役員の皆様、これまでの多大なるご尽力に心より感謝申し上げます。また、新役員の皆様、これからどうぞよろしくお願いいたします。

※ 本取組は「高等学校ＤＸ加速化推進事業」の一環です。

個別ページ