公開日 2016年12月06日（Tue）
普通科１年の学級でＬＨＲの研究授業が行われ，生徒は『ストレスについての理解と上手なつきあい方』について学びました。
それぞれがもつ悩みやストレスの原因を共有して，その対処法をグループ活動で話し合いました。とても発言しやすい雰囲気の中で，生徒はのびのびと活発な意見交換を行っていました。授業の最後に，生徒から「自分で悩みをためこむのではなく，相談したいです」「いろいろなストレス対処法があることがわかりました」などの意見が出ました。
担任からは「自分の弱さを話せる人が本当は強い人」と自分の経験をもとに生徒に語りかけていました。生徒は，自分に正直に向き合う大切さを感じたと思います。
放課後に行われた職員による授業研究
