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2020年12月10日
2020年12月10日（木）
中高合同発表会・芸術鑑賞会
１２月９日（水）の午後，中高合同発表会・芸術鑑賞会が行われました。
新型コロナウイルス感染拡大防止のため，全員のマスク着用，換気，アルコール消毒，一部入場制限等をしながらの開催となりました。
中高合同発表会では，中学生，高校生の代表６組が「喜界島への提言」を行いました。
テーマは以下の通りです。
１．私たちの知らないサンゴの世界（中１）
２．食べたらとまらない喜界島の料理（中１）
３．喜界島の戦時中・戦後（空港）（中１）
４．喜界島の伝統行事（中１）
５．喜界島ブランド計画（高２）
６．喜界島ツアー（高３）
中学生の発表はクイズを使った参加型になっており，聞き手が理解しやすい構成でした。
高校生二組の発表は校内発表会で選考されたものです。喜界島を良くするための提言として，問題を解決するための方策と，それを実現するために必要な費用も考えられており，説得力のある内容でした。校内発表の時よりも更に詳細なデータや考察が加えられており，質の向上がはっきりと感じられました。二組とも期末考査の学習と並行しての準備，ご苦労様でした！素晴らしかったです。会場後方には，今回の合同発表会では発表されなかったグループの発表内容がポスターで掲示されました。こちらも多くの人が興味深く観覧していました。準備ご苦労様でした。
芸術鑑賞会では，「スクラッチ・トリオ」の皆さんによる演奏会が行われました。
ヴァイオリン・チェロ・ピアノの音色に，生徒達は圧倒されていました。
本校生徒会長である吉永 萌音さんは，「喜界島にいるとなかなかプロの演奏を聴く機会がなく，私自身は初めてでした。今日の経験は一生の思い出です。」と感想を述べました。
お忙しい中，喜界島までお越しくださり，ありがとうございました。
2020年12月7日
2020年12月07日（月）
進路講演会
１２月４日（金）１３：００～１４：００，進路講演会が行われました。
竹下 しんいち氏に，Ｗｅｂ会議システム「Ｚｏｏｍ」を介してお話しいただきました。
・「やる気」は自然に出てくるものではなく，行動を起こすことで初めて出てくるもの。
・仕事に「やりがい」を持っている大人と話すと刺激をもらえる→身近にいる先生に自分の夢をもっと語ってほしい。
・「プロ」とは，本番を迎える準備段階からどんなに面倒なことも１００％できる人。挨拶などの礼儀やマナーはもちろん，時間をしっかりと守る人。
・夢を叶えるには，そのために必要な勉強を毎日1時間すること。ただし１日も休んではいけない。
ということを伝えていただきました。
終了後，生徒達は「気づかされることがたくさんあった」「あっという間に過ぎた」と話しており，大変充実した講演会でした。
今日から１日１時間，各自の夢へ向かって行動していきましょう！
2020年11月30日
2020年11月30日（月）
「博物館がやってきたｉｎ喜界町」
県立博物館の移動博物館事業「博物館がやってきたｉｎ喜界町」が１１月２６日（木）から１１月２９日（日）」まで町役場多目的室等で開催されました。本校生徒（希望者２４名）がボランティアとして２８日（土）・２９日（日）の２日間，会場での受付や展示案内，実験・工作の補助などイベントのお手伝いをしました。
期末試験直前にもかかわらず，「利他」の精神を持って自分の時間を地域の人々のために提供したことは素晴らしいことです。貴重な経験になりましたね！おつかれさまでした。
2020年11月27日
2020年11月27日（金）
商業科 進路体験発表会
１１月２５日（水）７限目，商業科 進路体験発表会が行われました。
商業科３年の代表者６名が，進学・就職試験を通して学んだことなどを後輩達に伝えました。
そのあとに，面接試験のデモンストレーションを行いました。
３年生の皆さん，ありがとうございました。
先輩方の苦労を知ったり面接の厳しさを体感したり，１・２年生は身が引き締まる思いだったのではないでしょうか。次は自分たちの番である自覚を持って，日々を大切に過ごしてください。
2020年11月25日
2020年11月25日（水）
「喜界島への提言」
１１月２４日（火），「総合的な探究の時間」の校内研究発表会，「喜界島への提言」が行われました。
発表テーマは以下の通りです。
・２年１班 「（仮）喜界島ブランド計画」
・２年２班 「喜界島のＶｔｕｂｅｒを作ろう」
・２年３班 「ＭＩからＭＩＳＯまで」
・３年Ａ班 「バガスの有効活用」
・３年Ｂ班 「より良い喜界島にするために」
・３年Ｃ班 「喜界島の情報発信をしていこう」
・３年Ｄ班 「喜界島ツアー」
・３年Ｅ班 「喜界島心霊スポット巡り！」
提言を行った後，質疑応答を経て，校長先生から講評とアドバイスをいただきました。
各班個性あふれる発表でした！自分たちの生活する島が抱える問題を調べ，高校生ならではの視点から提言していました。
投票の結果，２年１班と３年Ｄ班が，１２月９日に行われる中高合同発表会にて，高校代表として発表します。
残り約２週間ですが，頂いた意見を踏まえながら，より良い提言にして欲しいです。
2020年11月19日
2020年11月19日（木）
交通安全教室
１１月１８日（水）４限目，交通安全教室が行われました。
日本自動車連盟鹿児島支部 推進課事業係 原山 大器氏に，鹿児島県や高校生の交通事故状況をお話しいただきました。
鹿児島は，冬の事故が比較的多いとのことでしたね。これからの時期は登下校中の視界が悪くなるので，特に注意して単車・自転車に乗りましょう。
2020年11月18日
2020年11月18日（水）
研究授業
１１月１７日（火），２名の先生が研究授業を行いました。
・３限目 松元 修先生（保健）
・５限目 有村 玄太先生（数学）
今回の授業を通して，生徒の学力向上に役立つよう，今後も指導力向上に努めたいと思います。
2020年11月17日
2020年11月17日（火）
「しまゆみた」講話
１１月１７日（火）６限目，生島 常範氏に「島ゆみた」（方言）の講話をしていただきました。
喜界島の方言は，２００９年にユネスコから，消滅の可能性がある言語のひとつとして報告されており，実際喜界島の方言を使える人は少なくなっています。
今回の講話の中で，「島ゆみた」と一口で言っても，実際は各集落で表現やアクセントなどが異なることが分かりました。
方言は大学においても研究対象になっています。サンゴ礁と同様に「総合的な探究の時間」の研究テーマにするのも面白いでしょう。
楽しみながら発音練習している姿が印象的でした。
今回の講演で，「島ゆみた」がより身近に感じられたのではないでしょうか。
日常生活でも積極的に「島ゆみた」を使っていきたいですね！
2020年11月16日
2020年11月16日（月）
全校朝礼
１１月１６日（月），全校朝礼が行われました。
校長先生から，
１．「本気で取り組む」
２．「想像力を働かせる」
というお話がありました。
１．喜界高校の創立記念講演会で永山 由高さんが「今本気になれることはありますか」と問いかけたとき，即答できない生徒が少なくありませんでした。校長先生ご自身は、高校時代に本気で化学の勉強をし，化学に関係する仕事をしたいと思うようになったそうです。本気で取り組んだことに必ず結果が伴う訳ではないが，成長は約束されています。だから，今この瞬間から本気になろうと話されました。
２．化学を学ぶに当たっては，”疑問を持つ→実験する”の間に”仮説を立てる”ことが大切です。
仮説を立てる，つまり想像力を働かせば防げる事故があるからです。
日常生活でも，想像力を働かせば不用意に他人を傷つける言葉を言わずに済む場合があります。防げる大きな事故もあります。
だからこそ，想像力を働かせることが大切なのです。
昨今，ＳＮＳでの誹謗中傷，コロナ禍における偏見などが社会問題になっています。自分の言葉が他人を傷つけるのではないかと想像することが，今まで以上に大切だと気づくことができました。
今週も本気で頑張りましょう！！
2020年11月13日
2020年11月13日（金）
教育実習生による研究授業
１１月１１日（水）７限目，教育実習生（商業）が研究授業を行いました。
聞き取りやすい声で，はきはきとした授業を行い，生徒も真剣に参加していました。
「積極的に参加してくれる生徒の皆さんのおかげで，楽しみながら授業を行うことができました。たくさんの先生からいただいたフィードバックを採用試験の学習に活かしていきたいです。」と話していました。
準備等大変だったと思います。本当におつかれさまでした！
2020年11月12日
2020年11月12日（木）
職業理解ガイダンス
１１月１１日（水）３～４限目，職業理解ガイダンスが行われました。
お一人目は，鹿児島読売テレビの岡本 善久氏。
「夢を叶える方法」というテーマで，お話しいただきました。
高校時代，野球の大会で自身がプレーしている姿をテレビで実況されたことをきっかけにアナウンサーを志したそうですが，就職活動ではなかなか内定を貰えず苦労したそうです。しかし，悔しさを糧として，前向きな気持ちで努力した結果，アナウンサーになることができました。
このときの経験から，「夢を声に出す」ことが叶える秘訣であると，話されていました。
声に出すことで，自然と夢を叶えるための行動をとれるようになるそうです。
さらに，東日本大震災の取材で学んだこともお話しいただきました。
被災した当時小学４年生の女の子が，「自分だけ幸せでも幸せと感じない。周りの人が幸せで初めて，自分も幸せと感じる」と話したそうです。この経験を，何年たっても多くの人に伝えていきたいのだと仰っていました。
お二人目は，鹿児島銀行 喜界支店長 愛甲 誠氏。
１ 銀行の業務内容
２ 業務のやりがい
３ 地元で働き暮らすメリット
について，お話ししていただきました。
銀行は「お金を預ける所」という印象で，具体的な役目について知らない生徒がほとんどだったと思います。しかし，分かりやすい説明により，どのような形で経済を支え，私たちの生活を豊かにしているのかについて理解できたようでした。
最後に、皆さんに心がけてほしいこととして
・世の中で起こっていることへ関心を持つ
・コミュニケーション能力をみがく（※ＳＮＳに頼りすぎない）
・新しいことに挑戦する
この３点を挙げられました。
貴重なお話を聞くことができ，自分の進路についてさらに考えが深まったのではないでしょうか。
お忙しい中お話しいただき，ありがとうございました。
2020年11月11日
2020年11月11日（水）
総合的な探究の時間（がじゅまる）
１１月１０日の６限目は，総合的な探究の時間（がじゅまる）でした。
「がじゅまる」では，３年間を通して喜界島について学び，最終的には３年次で「喜界島への提言」を行います。
・１年 喜界町埋蔵文化センター 岩元 さつき氏による講話
・普通科２年 そてつ味噌作り
・商業科２年 職場体験学習の事前準備
・普通科３年共通テスト受験者 ベネッセコーポレーション顧問 田川 祐治氏による講話
・３年 「喜界島への提言」に向けた準備
就職・進学と，それぞれの未来に繋がる１時間になりましたね！！３年生は，提言の校内選考会が２週間後に控えていますので，最終調整を行いましょう。
2020年11月9日
2020年11月09日（月）
学年朝礼
１１月９日，学年朝礼が行われました。
・１学年
・２学年
・３学年
３学年では，教育実習生（商業）が自分自身の体験を踏まえた上で，一人暮らしで気をつけることをお話してくださいました。高校卒業後一人暮らしを始める生徒も多いと思うので，とても役に立つお話でした。
今年度も半分を切っています。各学年，もう一度気を引き締めて日々を過ごしていきましょう。
2020年11月09日（月）
創立記念講演会
１１月６日，喜界高校の創立を記念して，講演会が行われました。
前半は，講師に永山 由高さんをお迎えして，『世界一の喜界島をつくるための３つの方法』というテーマでお話をしていただきました。
３つの方法として，
１ 常に「なぜ」を考える
２ 「なぜ」を考える仲間を応援する
３ 今，この瞬間から本気になる
を結論として挙げられていました。なかなか収束しないコロナ，人口減少，人工知能の進化など，変化していく時代を生きるため，自分がやりたいことを突き詰めて考えたり，当たり前と思っていることを疑ったりすることの大切さについて，改めて考えることができました。
後半は，永山さん，喜界町役場 企画観光課に勤める夏目 淳一さん，大倉教頭先生の3名で座談会をしていただきました。
“あくまでも自分のやりたいことをやる。頑張る姿を見た人たちが感化されたり，元気をもらったりしてくれたら，結果的に島のため，地域のためになる。”という話が個人的には印象深かったです。
生徒の皆さんも，3名の会話を真剣に聞いていました。今回の講演をひとつのきっかけとして，自分は何がしたいのか，なぜそれをしたいのか，考えてくれたら嬉しいです。
2020年11月5日
2020年11月05日（木）
避難訓練（火災）
１１月４日の６時間目，火災の避難訓練をしました。
みなさん，緊張感を持ちながら訓練を行っていました。
グランドまで避難した後に体育館へ移動し，クイズ形式のミニゲームを通して学校にある消防設備の位置などを確認しました。
今日学んだことをしっかりと頭に入れ，実際に火災に遭遇した際には冷静に行動できるようにしたいですね。
2020年11月2日
2020年11月02日（月）
そてつ味噌作り
ＮＰＯ法人 子ども支援ネットワーク「めばえ」主催でそてつ味噌作りを行っています。
１１月１日（日）に，普通科２年生と特別支援教室の生徒がそてつの実を割り，中身を出す作業を行いました。
午前中いっぱい使ってハンマーで実を割っていきました！
そてつの実の中には「サイカシン」という有毒成分が含まれているため，水につけて毒を抜く作業を繰り返し行います。
毒を抜いたものを乾燥させ味噌の材料として利用します。３月の完成が待ち遠しいですね。
2020年10月21日
2020年10月21日（水）
総合的な探究の時間（がじゅまる）
１０月２０日の６限目に，総合的な探究の時間（がじゅまる）を行いました。
「がじゅまる」では，３年間を通じて喜界島について学び，最終的には３年次で「喜界島への提言」を行います。
・１年生は，喜界町役場に勤めている方々に講話をしていただきました。
喜界町の人口の推移，さらに人口減少を改善するためにどのような取り組みが行われているかなどについて学ぶことができました。
・２年生は，職場体験学習の事前準備
・３年生は，６班に分かれて「喜界島への提言」をするための準備をしました。
１年次に学んだことを活かし２年次で主体的に探究することで，３年次に高校生ならではの視点で提言ができるようになります。生徒一人ひとりが真剣に活動している様子から，喜界島への愛情を感じる１時間でした。
2020年10月7日
2020年10月07日（水）
第３５回榕樹祭
１０月４日（日）に第３５回榕樹祭が行われました。
「僕らの絆はソーシャルディスタンスじゃたもてない！」をテーマに，新型コロナウイルス感染拡大防止策を実施しながらの開催となりました。
実行委員をはじめとして，みんなで協力した成果が十分に発揮されていました。あたたかな雰囲気に包まれた榕樹祭になったと思います。
おつかれさまでした！
気持ちを切り替え，進学・就職・中間考査など，各自の目標に取り組んでいきましょうね。
2020年9月29日
2020年09月29日（火）
喜界島サンゴ礁科学研究所職員による講演
総合的な探究の時間の一環として、喜界島サンゴ礁科学研究所から専門家の方にお越し頂き、講演して頂きました。貴重なお話を拝聴させていただき、誠にありがとうございました。
お話のなかで、特に大きく取り上げられていたテーマは「当たり前のことを疑う力について」、でした。
普段、忙しく生活していると伝統や習慣を「正しいこと」、「真実であること」として捉えてしまいがちですが、意外と改善の余地があったり現在の状況に合っていなかったりする事も多いですね。
大学で行われる研究のような高度なことでなくとも、たとえばふだん行っている掃除の仕方が「本当にこれで良いのか。もっと少ない労力でもっと綺麗にできるのではないか」などと考えてみると良いかもしれません。
理想は本や論文で調べることでしょうが、これは大人でもなかなか難しいことなので、インターネットで検索するだけでも良いと個人的には思います。
もっと良くできないか、もっと他の見方ができないか。
「当たり前のことを疑う習慣」を身につけたいものです。
2020年9月28日
2020年09月28日（月）
全校朝礼
全校朝礼がありました。
本日は表彰された生徒が複数名いました。
・バトミントン部 男子団体2位
・ソフトテニス部 男子団体2位
・ソフトテニス部 女子団体2位
おめでとうございます。やってきたことが結果に繋がることは素晴らしいですね。
校長先生からは，主体性を持って行動することの大切さを，改めて伝えていただきました。
その上で，部活動も勉学も，日々の積み重ねが大事であると話されていました。
来週には榕樹祭もありますが，何事にも主体性もをって取り組んでいきたいですね。
2020年9月14日
2020年09月14日（月）
生徒会役員選挙
生徒会役員選挙が行われました。
自主自立という校訓の元、未来の喜界高校を作るために壇上に上がってくれた生徒たち。
ある生徒は「先輩方のような優しくも頼りがいのある上級生として学校をより良いものにしたい」と述べ、
またある生徒は「○○さんは、助けを必要としている人に進んで手を差し伸べることのできる人物です」と熱のこもった応援演説をやってのけました。
時間をかけて練られた演説内容に教員一同、生徒の更なる成長を感じたところでした。
結果がどうなるかはまだ判然としませんが、労力を払い勇気をだして壇上にのぼって自分の思いを大勢の人に向けて表現した経験はきっとこれから先の人生を豊かにしてくれるはず。
ひとまずお疲れ様でした。
2020年9月10日
2020年09月10日（木）
第71回体育大会
第71回体育大会が行われました。今回は昨今の事情を鑑みお客様の来場を制限して催す運びとなりました。
予行練習の日にはあれだけ快晴であったにもかかわらず、本番はあいにくの天候でした。
しかしそこはさすが喜高生の皆さん。
悪天候など、ものともせずでも全力で取り組み、楽しんでいました。
本人たちにとっても関係者にとっても思い出深い体育大会になったことでしょう。
2020年9月1日
2020年09月01日（火）
二学期始業式
二学期始業式が行われました。
校長先生からは、総合的な学習の時間で行っている「喜界町への提言」を行う中で、疑問を持ち、検証して、わかりやすく伝えることで、生徒それぞれが力を磨き、喜界島の持続可能な発展に寄与するように励んでほしいというお話がありました。
生徒指導主任からは、小さな気の緩みが大きな事件に繋がるので今一度自分の立ち居振る舞いを見直してより高校生として胸を張れるように行動して欲しいとのことでした。
新しい能力を獲得していく一方で、今までに既にできるようになったことも時々復習して忘れないようにしましょうね。
2020年8月29日
2020年08月29日（土）
マーシャル諸島の学生と英語でオンライン交流
喜界町教育委員会の「やる気塾」の一環として行われたマーシャル諸島との交流会へボランティアとして，本校高校生１２名が参加しました。
その中で高校生たちは、小学生の色々な質問を英語で助けながら一緒に異文化交流を楽しみ、マーシャル諸島も同じサンゴ礁の島としての共通点や島の特産物や観光スポットなどの魅力について話を広げたりして理解を深めました。
小学生からマーシャル諸島の大学生にむけて出た質問は、食文化や言語についての質問に始まり、果てはカブトムシの生息の有無についてなど多岐にわたり、国際交流の機会を存分に楽しんでくれていたようでした。また高校生も小学生の質問を通訳するという重責を担い、大変そうでしたが、非常に頼りになる姿を見せてくれました。
島の外に出たときには自分の出身地のことを伝えなくてはいけない機会も増えます。今のうちに練習しておきたいですね。
2020年8月25日
2020年08月25日（火）
中学生一日体験入学
中学生1日体験入学が行われました。
体験のなかで中学生の生徒たちは、高校生と一緒になって普段の授業に参加したり、高校生に教えてもらいながらエクセルで表を作るなどしました。
小さい頃から見知っている先輩たちが、高校に入ってからたくましく成長していたことを感じてもらえたでしょうか。
中学生の皆さんに書いてもらった感想では、「高校生が普段受けている授業を体験したことで中学校との違いを感じることができて良かった」というものもあり、職員としては四月の入学に向けて期待が高まるばかりでした。
さまざまな活動を通して高校での生活のイメージが湧いたかと思います。職員一同、サポート体制を整えて皆さんの入学を待っていますね。
2020年7月31日
2020年07月31日（金）
島内清掃ボランティア
島内清掃ボランティアが行われました。
毎年この猛暑の時期に行っている清掃ボランティア。
教員たちが暑さに打ちひしがれる中，さすが若い皆さん，灼熱の日差しの中でも持ち前の元気さで，楽しそうに作業をしてくれました。
普段受け取っている，島からの様々な恩恵は意識的に返していかないと積もるばかりです。
こうやって少しずつ，島や島の人々に恩返ししていけるといいですね。
2020年7月20日
2020年07月20日（月）
クラスマッチ・終業式
先週はクラスマッチが行われました。
猛暑に見舞われることが通例となっている一学期クラスマッチですが，今回は程良い天気で体調不良者も出ず，快適に実施することができました。
ソフトボールもバレーボールも，それぞれができることを頑張っていました。また学年やクラスを超えて熱の入った応援も見ていてとても爽やかな気持ちになりました。
そして本日は一学期終業式。
校長先生からは『バランス感覚と距離感』についての話がありました。
それぞれの小さな行動が，時として，大きな影響を与えることがあります。誰かの一言がきっかけで人生が変わるなんて事もよくある話です。どうせ変わるなら良い意味で変わって欲しいですね。
どういう行動がどういう結果をもたらすのか，そしてそれを行う時期や場所は適切なのか。
重々承知して楽しい夏休みをお過ごしください。
と言っても，休校期間があった関係で，明日からも学校はありますが…。
↑(先輩のハカを眺めている構図)
2020年7月12日
2020年07月12日（日）
サンクスコンサート
サンクスコンサートが行われました。
昨今の事情により県の吹奏楽コンクールが中止になったことから，
「今まで支えていただいた多くの方に感謝の意を込めて演奏会を行いたい」という生徒たっての希望で開催が実現した今回の演奏会。3年生にとっては最後の演奏会でした。
出演した生徒たちは一音一音丁寧に心を込めて演奏していたようでした。
その甲斐あってか，観客のなかには涙を流すほど感動されていた方もいらっしゃいました。
吹奏楽以外のことでも同じですが，懸命に取り組んだことは将来的に思いもよらないところで役に立つものです。
重ねた研鑽は，未来に波及する。
そう思います。
2020年7月3日
2020年07月03日（金）
進路ガイダンス
進路ガイダンスが行われました。
専門学校、短大、大学など幅広い分野の学校の担当者の皆様にお越し頂きました。大変お世話になりました。
将来の選択肢を決めることは難しいですね。
「コレだ！」と思ったものが想像とは違ったりします。
けど、「やってみたいけど無理だろうなあ」と思っていたことが凄く自分に合っていたりもします。
少しでも興味のあることは比べてみましょうね。何事も、比べてみることで価値がわかってきます。
2020年6月12日
2020年06月12日（金）
グローアップウイーク
今週はグローアップウイークが行われました。
昨今の事情により今年度に関しましては積極的な呼びかけはせず，おもに関係者間で相互授業参観を行いました。
教員として，同じ科目の授業を参観することはもちろん学び深いことですが，別の科目の授業を参観することもまた学び深いことのように思います。
大学生の時に教授が「ある分野で昔から使われてきたありきたりな方法は，他の分野ではとても新しく価値の高いものであったりする」とおっしゃっていたの思い出しました。
自分に直接関係ないものを避けがちですが，直接関係ないものほど実は成長材料の宝庫なのかもしれませんね。
